EDUCATEUR EN ACTIVITÉ PHYSIQUE ADAPTÉE UNITÉS HC - PÔLE CENTRE (H/F) / CDD 6 MOIS 100%

Le Vinatier Psychiatrie Universitaire Lyon Métropole est un établissement de référence nationale en psychiatrie. Son campus hospitalier, situé sur la commune de Bron, aux portes de Lyon, est un des plus grands ensembles hospitaliers, universitaires et de recherche dédiés à la santé mentale d’Europe.

Il déploie son activité à la fois sur son site principal mais également sur de nombreux sites extra-hospitaliers, au cœur de la Métropole de Lyon, situés au plus près du lieu de vie du patient. Organisé autour de 10 Pôles de Soins, l’établissement dispose de l’ensemble des niveaux d’intervention, des soins courants aux activités de recours et d’expertise.

Le Vinatier Psychiatrie Universitaire Lyon Métropole défend un projet de santé globale, soucieux de l’implication des usagers comme des professionnels. Il porte un modèle d’organisation durable dans lequel les professionnels sont accompagnés dans leur montée en compétences et reconnus dans leur pouvoir d’agir.

Notre établissement est devenu en quelques années un acteur de premier plan de l’innovation en santé mentale. La transformation systémique de son offre de soins fait aujourd’hui du Vinatier un modèle pouvant faire référence pour les soins psychiatriques en France et en Europe.

Rejoindre Le Vinatier, c’est aussi bénéficier de nombreux avantages sociaux : crèche hospitalière, service de conciergerie, self ou chèques déjeuner, association sportive, prise en charge partielle de l’abonnement TCL, forfait mobilité durable et CGOS.

Dans le cadre de la politique handicap, les postes sont ouverts à toutes les candidatures professionnelles.

Activités principales

Développer, organiser, animer et encadrer des activités physiques adaptées dans une perspective de prévention, de réadaptation, de réinsertion de patient(e)s présentant l’altération d’une fonction physique ou/et psychique. Ces activités sont réalisées dans le respect des règles professionnelles et institutionnelles et en collaboration avec les différents rééducateurs du service.

Elles se réalisent sur indication médicale et sous la responsabilité du cadre de santé du service.

La médiation sportive étant positionnée comme support dans le projet de soins du patient, l’enseignant en activités physiques adaptées doit s’inscrire dans la réflexion globale et soignante de l’usager.

Les missions étant partagées entre les trois unités du service, l’EAPA est amené à coopérer avec les différents acteurs du soin internes ou externes pour assurer une fluidité et une continuité dans le parcours patient.

1.1. Activités relationnelles et de soins

Diagnostiquer les potentialités physiques
Concevoir, préparer et mettre en œuvre des activités physiques adaptées aux capacités des usagers de l’unité.
Recueillir les données cliniques et les informations nécessaires à la co-construction avec la personne concernée de son plan de suivi individualisé (PSI)
Mettre en œuvre des actions de psychoéducation précoces
Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des projets de soins individualisés en équipe pluri professionnelle
Participer aux actions de formation et d’éducation à la santé proposées aux patients et à leur entourage
Repérer et prendre en compte l’apparition d’effets indésirables dus au traitement pharmacologique
Participer à l’accueil et à l’information des patients et de leur entourage
Evaluer le comportement, les compétences des usagers et en faire la transmission aux membres de l’équipe pluridisciplinaire.

1.2. Activités administratives et organisationnelles

Assurer la tenue des dossiers (retranscriptions d’informations, synthèses de prise en charge)
Assurer la traçabilité nécessaire sur le dossier patient informatisé via le logiciel Cortexte (observations, rendez-vous, actes…) et autres supports institutionnels

Mise en œuvre, élaboration et adaptation des plannings d’activités sportives en fonction des pathologies
Surveiller l’hygiène des locaux et des matériels, leur gestion et leur maintenance

Participer à la rédaction et à la présentation des synthèses cliniques
Participer aux réunions cliniques et institutionnelles

1.3. Autres activités

Participer activement à l’encadrement pédagogique des étudiants (IDE, ASD, pair aidant, APA) et s’informer régulièrement de l’évolution de l’enseignement et de son incidence sur les terrains de stage
Sensibiliser et transmettre un savoir en soins psychiatriques auprès des jeunes professionnels et des partenaires

Initier et/ou participer à des démarches qualité (CREX, cartographie des risques, patient traceur…)
Possibilité de s’inscrire activement dans les projets de recherche et d’évaluation menés au sein du pôle.
Participer à la solidarité institutionnelle : soins sécurisés, urgences vitales, gestion de la violence, en lien avec le dispositif de sécurité mis en place sur l’établissement : PTI.

Activités spécifiques

· Mettre en action le patient dans toutes ses dimensions, qu’elles soient physiques, intellectuelles, affectives ou sociales.

· S’inscrire pleinement dans la mise en œuvre du parcours de soins prédéfini de l’unité

· Inscrire dans son quotidien des évaluations et des soins de réhabilitation psychosociale, axés sur le rétablissement (Psychoéducation, favoriser les compétences sociales, etc.)

Elaborer un projet de soins individualisé axé sur le rétablissement, en collaboration avec le patient, l’équipe pluri professionnelle et la(les) personne(s) ressource(s) du patient,
S’inscrire dans la dynamique de travail en réseau

· Collaborer avec les travailleurs pair-aidant dans le cadre de leurs interventions auprès des patients

Respecter les protocoles et procédures institutionnelles avec rigueur
Surveiller et évaluer continuellement l’amélioration de la qualité de vie, l’atteinte des objectifs, les signes d’un rétablissement significatif
Participer aux modifications nécessaires du projet de soins du patient
Développer des actions autour de la lutte contre la stigmatisation

Exigences du poste

· Licence STAPS, Maitrise STAPS option APA (activités physiques adaptées)
· Être titulaire du permis de conduire