CHARGÉ D'ÉTUDES CENTRE PRÉVENTION DU SUICIDE - LIGNE 3114 (H/F) (Nouvelle fenêtre)

Quotité de temps % : 100
Durée du contrat : 4 mois
Horaire : Jour
Fiche de poste :
Lieu de travail : 406 - pavillon R HEH
Type de contrat : CDD
Date de prise de poste souhaitée : 01/09/2025

Le Vinatier Psychiatrie Universitaire Lyon Métropole est un établissement de référence nationale en psychiatrie. Son campus hospitalier, situé sur la commune de Bron, aux portes de Lyon, est un des plus grands ensembles hospitaliers, universitaires et de recherche dédiés à la santé mentale d’Europe.

Il déploie son activité à la fois sur son site principal mais également sur de nombreux sites extra-hospitaliers, au cœur de la Métropole de Lyon, situés au plus près du lieu de vie du patient. Organisé autour de 10 Pôles de Soins, l’établissement dispose de l’ensemble des niveaux d’intervention, des soins courants aux activités de recours et d’expertise.

Le Vinatier Psychiatrie Universitaire Lyon Métropole défend un projet de santé globale, soucieux de l’implication des usagers comme des professionnels. Il porte un modèle d’organisation durable dans lequel les professionnels sont accompagnés dans leur montée en compétences et reconnus dans leur pouvoir d’agir. 

Notre établissement est devenu en quelques années un acteur de premier plan de l’innovation en santé mentale. La transformation systémique de son offre de soins fait  aujourd’hui du Vinatier un modèle pouvant faire référence pour les soins psychiatriques en France et en Europe.

Rejoindre Le Vinatier, c’est aussi bénéficier de nombreux avantages sociaux : crèche hospitalière, service de conciergerie, self ou chèques déjeuner, association sportive, prise en charge partielle de l’abonnement TCL, forfait mobilité durable et CGOS.

Dans le cadre de la politique handicap, les postes sont ouverts à toutes les candidatures professionnelles.

Activités principales

Poursuivre et conduire la démarche d’évaluation du dispositif 3114 et réaliser la rédaction du rapport d’activité, en s’appuyant sur les données fournies par le pôle national, des entretiens individuels, et en conformité avec la feuille de route nationale de santé mentale relative à la prévention du suicide.

Activités spécifiques

        Poursuite de l’analyse de l’activité et de l’analyse d’impact

        Coréalisation des différents livrables : rapport d’activité et analyse d’impact, synthèse pour diffusion large

        Analyse des données quantitatives et qualitative d’activité

        Conduite d’entretiens individuels auprès des professionnels

        Elaboration de recommandations et d’outils pour la poursuite de l’évaluation et de l’analyse d’impact

Au sein d’ESPOIRS :

        Poursuite de l’analyse de l’activité et de l’analyse d’impact

        Conduite d’entretiens individuels auprès des professionnels

        Coréalisation des différents livrables : rapport d’activité et analyse d’impact, synthèse pour diffusion large, retour d’expérience sur la postvention

        Participer à l’avancement des études en cours sur le service (PrEVENT, ESPOIR Kids, HOPAIR, AMADEUS)

Exigences du poste

1.       COMPETENCES ET QUALITES REQUISES

        Compétences en gestion de projets

        Compétences en promotion de la santé

        Compétences en analyse de l’activité et analyse d’impact

        Connaissance de la méthodologie, et des outils d’évaluation quantitative / qualitative

        Connaissance de la recherche et de l’innovation en santé mentale

        Bonne connaissance des enjeux de la santé mentale et des dispositifs de santé mentale

1.1.       Formation souhaitée

        Master 2 en santé publique

        Master 2 en promotion de la santé et prévention

        Master 2 recherche

1.2.       Connaissances spécifiques attendues

        Fortes capacités d’organisation

        Maîtrise des méthodologies d’analyse qualitative / quantitative

        Compétences rédactionnelles et de synthèse

        Autonomie

        Sens du travail en équipe

        Créativité

        Rigueur

Sens relationnel et capacité à prendre la parole en public

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